Desarrollo de las habilidades de los niños y niñas de la Institución Educativa Fonquetá se logra gracias al trabajo de las docentes de preescolar quienes por medio de la literatura, juego, arte y explotación del medio contribuyen a la formación Integral de los pequeños, veamos aquí lo hecho este primer periodo.
jueves, 14 de mayo de 2026
jueves, 5 de marzo de 2026
GRUPO HERMES
LLEGA CHIQUIHERMES
Atención toda la comunidad de la I.E.Fonquetá porque a primaria llegaron los chiquiHERMES conoce todo de ellos aquí:
La dinámica fue esta:
Desde orientación escolar se explicó a los docentes lideres y a los estudiantes mediadores en que consiste la idea, la cual fue aplicada en el 2025 por la profesora Leticia Pico , para resolver problemas cotidianos de convivencia entre los niños del grado segundo de la jornada tarde .
Después se les socializó a los estudiantes de primaria y se les aclaró cuales son los requisitos que necesita para formar parte de este bello programa.
Posteriormente se postularon los más idóneos para cumplir este rol y así mediante votación en cada curso se escogió a nuestros chiquiHERMES de primaria.
Se espera que la estrategia aumente la escucha activa y sea un ejemplo para diversos integrantes de la comunidad respecto a la comunicación asertiva.
Redacción y fotografía Reportero Samuel Benavidez
codirectora Martha Mendivelso Dirección y edición
miércoles, 12 de noviembre de 2025
Concurso de fotografía 2025
En la versión 2025 para el concurso de fotografía sobre " Naturaleza y paisajes de Chía", de nuestra I.E. Fonquetá, se contó con la participación de diversos integrantes de la comunidad educativa, a continuación se presentan las mejores experiencias captadas para el deleite de los espectadores los invitamos a votar seleccionando la mejor de ellas en facebook La Maleta IE Fonquetá y los invitamos a participar en el 2026 de esta propuesta,
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miércoles, 30 de julio de 2025
Desfile 20 de julio
El pasado 20 de julio del año 2025 se llevó a cabo el
desfile conmemorativo de la Independencia de Colombia. Este evento se realizó
en las principales calles del municipio y contó con la participación de
diferentes instituciones educativas, fuerzas militares, bandas marciales y
representantes de la comunidad.
Durante el desfile, se recordó la importancia de esta fecha
para nuestro país, ya que el 20 de julio de 1810 marcó el inicio del proceso de
independencia de Colombia frente al dominio español. Además, se resaltaron los
valores patrióticos y culturales que nos unen como nación.
La Institución Educativa Fonquetá también participó en este
importante evento. Asistieron los estudiantes de los grados noveno, décimo y
once, quienes representaron con orgullo al colegio. La banda marcial de la IE
Fonquetá fue una de las protagonistas del desfile, interpretando cuatro temas
musicales que destacaron entre las demás bandas del municipio.
La marcha inició en las cercanías del centro comercial Yumbo
y avanzó hasta los alrededores de la biblioteca municipal de Chía. Se realizó
una participación especial de una
comparsa presentando bailes tradicionales como el mapalé y otras danzas
artísticas, mientras que los grados novenos, décimo y once marcharon detrás de
la banda del colegio, demostrando disciplina y compromiso. Los docentes de la
institución también estuvieron presentes, acompañando y apoyando a los
estudiantes durante todo el recorrido.
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miércoles, 26 de marzo de 2025
EL CARNAVAL DE BARRANQUILLA SE VIVE EN EL AULA
Por Camila Dayed Manrique Vielma y Sara Milena Carreño García.
En el marco del proyecto de aula “La mágica isla del Arte”, el día 9 de marzo se llevó a cabo una actividad especial relacionada con el Carnaval de Barranquilla, llevado a cabo por la Profesora Magda Sandoval, diseñada para que los estudiantes de transición 02 conocieran más sobre su país, Colombia, y sus tradiciones culturales. Bajo la planificación del docente, se invitó a los niños a representar el carnaval mediante la creación de disfraces con materiales reciclables, fomentando así la participación de los padres.
Se comunicó previamente a las familias la importancia de su apoyo en esta iniciativa, animándolos a colaborar en la elaboración de los trajes. Los padres fueron informados a través de un correo electrónico sobre las opciones para caracterizar a los niños, destacando que el uso de materiales reciclables no solo sería creativo, sino también una forma de involucrarse en el proyecto.
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Durante el evento, los estudiantes llegaron emocionados con sus trajes y personajes. Aquellos que no contaron con apoyo familiar recibieron asistencia para garantizar que todos estuvieran listos para la representación. Se les explicó la alegría y el significado del carnaval, además de preguntarles sobre sus conocimientos previos al respecto.
La actividad incluyó danzas y ejercicios musicales que permitieron a los niños identificar la música distintiva del Carnaval de Barranquilla. También se realizó un ejercicio de lectoescritura centrado en las palabras “Colombia” y “Barranquilla”, analizando su composición alfabética. La exploración del ámbito de la danza fomentó el desarrollo del ritmo, la memoria y la concentración entre los participantes.
Este evento no solo celebró una importante tradición cultural, sino que también promovió un aprendizaje significativo y colaborativo entre estudiantes y padres, fortaleciendo así el vínculo familiar y comunitario en torno al arte y la cultura colombiana.
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